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声乐教学中的循序渐进原则
引用本文:黄晓萍.声乐教学中的循序渐进原则[J].咸宁学院学报,2003,23(1):112-113.
作者姓名:黄晓萍
作者单位:咸宁学院,音乐系,湖北,咸宁,437005
摘    要:声乐教学中的据序渐进是声乐教师应特别重视和严格遵守的教学原则,它是由声乐教学的科学性、系统性和严谨性决定的。本文从声乐教学基本步骤的四个阶段及不同阶段的歌曲选材、实例分析,具体阐述了怎样做到声乐教学中据序渐进。

关 键 词:声乐教学  循序渐进  教学原则  教学阶段
文章编号:1006-5342(2003)01-0112-02
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