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论教师的教学问题意识
引用本文:曾拓. 论教师的教学问题意识[J]. 吉安师专学报, 2003, 24(3): 81-84
作者姓名:曾拓
作者单位:曾拓(嘉应学院,广东,梅州,514015)
基金项目:广东省教育厅教育科学"十五"规划课题"中小学教师诊断教学问题能力的研究"(课题批准号:GQA02009)成果之一.
摘    要:文章从构成教学活动的基本要素展开分析,阐述了教学问题与教学活动的并存性,教师教学问题意识的重要性以及教师教学问题意识的性质、特征等。最后,还讨论了教师教学问题意识的培养问题,对搞好教师教育具有理论和实践意义。

关 键 词:教师 教学问题意识 职业意识 教学问题性思维 综合认识性
文章编号:1006-1975(2003)03-0081-04
修稿时间:2002-11-22

On teachers' awareness of teaching problems
Abstract:
Keywords:
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