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| 浅探“学困生”心理成因及其转化教育 | |
| 引用本文： | 王艳.浅探“学困生”心理成因及其转化教育[J].科技知识动漫,2010(8):24-25. |
| 作者姓名： | 王艳 |
| 作者单位： | 沙洋县洪岭小学,湖北沙洋448200 |
| 摘 要： | 所谓学困生，是指那些智力发展水平一般，但由于生理、心理、行为、环境和教育等原因，出现知识断层，致使在正常教育情形下学习效果低下，未能达到学校教育规定的基本要求的学生。苏霍姆林斯基说：“在我们创造性的工作中，对差生的工作是最难啃‘硬股头’之一，没有哪一位老师不这样认为……” |
| 关 键 词： | “学困生” 转化教育 心理成因 智力发展水平 苏霍姆林斯基 学习效果 学校教育 创造性 |
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