排球竞赛中的情绪及其控制

通过对宁波市几所中学的学生进行有关排球竞赛的心理调查,反映中学生的基本竞赛心理特征,发现情绪极大地影响运动员的技战术水平的发挥。作者对此做了一些基本的探讨。