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会话含义理论在大学英语四、六级听力中的应用
作者姓名:吴昊
作者单位:合肥工业大学外国语学院大学英语教学部第一教研室
摘    要:本文从会话含义理论出发,对国家四、六级考试的听力真题进行实例分析,旨在引导教师以及学生在听力理解能力的训练方面,不仅要注重话语的字面意思表达,更要准确深入地理解说话者的真实意图,从而提高学生的听力理解能力和语言使用的技能,促进大学英语听力教学水平.

关 键 词:合作原则  会话含义  听力理解
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