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| 新课程背景下提高物理课堂提问实效性的研究 | |
| 引用本文： | 谭安华.新课程背景下提高物理课堂提问实效性的研究[J].科技咨询导报,2009(9):158-158. |
| 作者姓名： | 谭安华 |
| 作者单位： | 浙江省瑞安市龙翔高级中学,浙江瑞安,325205 |
| 摘 要： | 而在教学过程中实施高效的课堂体问,是全面落实三维目标不可缺少的手段。课堂提问是传授知识的必要手段,是训练思维的有效途径。本文将就实施新课程计划后,提高物理课堂提问实效性方面做一些探讨。 |
| 关 键 词： | 新课程 三维目标 课堂提问 |
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