人本德育视阈下提升《思想道德修养与法律基础课》教学效果研究 |
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作者姓名: | 张岩 |
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作者单位: | 哈尔滨工程大学思想政治理论部; |
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基金项目: | 教育部人文社会科学研究专项任务项目,课题编号:09JDSZK022; 哈尔滨工程大学中央高校基本科研业务费专项资金资助项目 |
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摘 要: | 以人为本,是当今党和国家一切工作的出发点和落脚点,更是现代高校教育的内在本质和必然要求。理念先行、模式创新、围绕一个中点、抓好两个基本点、实现两个转化是提升《思想道德修养与法律基础课》的教学效果主要的途径。进而使这门课建设成为大学生真心喜爱,终身受益,毕生难忘的优秀课程。
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关 键 词: | 人本德育 以人为本 《思想道德修养与法律基础课》 |
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