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提高学习实效的几种教学技巧
引用本文:唐桂春.提高学习实效的几种教学技巧[J].甘肃科技纵横,2005,34(3):150-150,123.
作者姓名:唐桂春
作者单位:东莞市职业技术学校,广东,东莞,523003
摘    要:良好的课堂氛围对提高教学质量有着重要影响,从教师自身观念、教师综合技能、教学方法与教学模式、课堂小用语、关注差生等五个方面阐述了如何将课堂氛围营造得和谐、轻松,从而提高教育教学质量。为指导以后的教育教学实践提供了参考。

关 键 词:教学技巧  教学质量  课堂氛围  综合技能  教学模式  教学方法  教学实践  教师  教育  差生
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