循序渐进实施初中化学教学探讨 |
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引用本文: | 骆雍容.循序渐进实施初中化学教学探讨[J].科技咨询导报,2013(4):184-184. |
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作者姓名: | 骆雍容 |
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作者单位: | 福建泉州台商投资区惠南实验中学 362123 |
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摘 要: | 初中化学教学秉承循序渐进的实践原则尤为重要,可激发学生产生浓厚的学习兴趣,巩固基础,为后续的化学学习充分准备.为此该文就循序渐进实施初中化学教学展开探讨,对提升教学水平,优化教学效果,辅助学生塑造良好的认知意识,有重要的实践意义.
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关 键 词: | 初中化学 教学 循序渐进 |
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