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| 高职院校线性代数教学方法的探索与实践 | |
| 引用本文： | 刘春英.高职院校线性代数教学方法的探索与实践[J].科技咨询导报,2013(1):164-164. |
| 作者姓名： | 刘春英 |
| 作者单位： | 长春职业技术学院 吉林长春130033 |
| 摘 要： | 线性代数在自然科学与社会科学的各个领域发挥着越来越重要的作用,线性代数具有较强的逻辑性、抽象性和广泛的实用性,面对高职学生的学习基础,针对教学内容抽象性强的特点,创新教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生的逻辑思维能力、推理能力和应用能力,提高教育教学质量. |
| 关 键 词： | 高职 线性代数 教学方法 教学质量 |
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