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从评价理论介入的观点分析文本Majoring in English for Fun and Profit
作者姓名:郭红梅  柳春波
作者单位:昌吉学院外语系 新疆 昌吉 831100
摘    要:本文运用评价系统中的评价介入理论对大学体验英语第四册中的Majoring in English for Fun and Profit这篇文章进行研究,分析作者如何运用介入手段一步步说服读者来赞同自己的观点的,同时论证该理论对语篇分析的指导作用。

关 键 词:评价系统  评价介入  弃言  宣言  可能性  求证  传闻
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