数字电子技术实验教学改革与实践

针对数字电子技术实验课程教学过程中存在的问题,南京工程学院进行了一系列相应的教学改革。该文结合在教学改革过程中的体会,阐述了在实验教学内容、教学方式、教学手段和教学考核4个方面的改革方案。实践表明,数字电子技术实验教学的改革提高了学生学习的主动性,对培养工程型、研究与创新型人才具有积极的推动作用,取得了明显的教学效果。