浅谈物理高效课堂的几个要素 |
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引用本文: | 王永彬.浅谈物理高效课堂的几个要素[J].科技资讯,2014(12):192-192. |
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作者姓名: | 王永彬 |
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作者单位: | 甘肃省渭源县会川中学,甘肃渭源748201 |
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摘 要: | 新课程要求高效的课堂教学必须以学生为主体,全面培养学生的学习能力和合作能力。在物理课堂教学中教师就应该让学生成为课堂的主人,设法激发学生的学习兴趣,认真备好每一节课的方方面面,运用灵活多样的教学方法,让物理课堂变成有趣的物理现象的再现,让抽象的物理理论变得形象,让所有的问题变成乐趣。
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关 键 词: | 物理 高效 课堂 |
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