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| 《邓小平理论概论》教学改革探微 | |
| 引用本文： | 郭秀萍.《邓小平理论概论》教学改革探微[J].理工高教研究,2003,22(2):78-79. |
| 作者姓名： | 郭秀萍 |
| 作者单位： | 济南大学 |
| 摘 要： | 《邓小平理论概论》在教学中要坚持与时俱进的原则,贯彻“三进”的指示精神,就必须合理取舍教材内容,把实践发展的最新成果纳入课堂教学。可以把讨论、撰写学科论文、社会实践等引入教学过程,充分发挥多媒体的作用,使课件动起来,提高“三进”的实效性。同时改革传统的考试方法,把教学过程中实践成果计入总成绩,既考查学生的知识点,又考查学生的理论思维能力和创新能力。我们的教学改革取得了显著效果,获得了山东省优秀教学改革成果一等奖。 |
Probe into reform of teaching"An Introduction to Deng Xiaoping Theory" |
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