| 本体驱动的网络教育资源多维语义共享模型研究 |
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| 引用本文： | 王莉. 本体驱动的网络教育资源多维语义共享模型研究[J]. 太原理工大学学报, 2008, 39(4) |
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| 作者姓名： | 王莉 |
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| 作者单位： | 太原理工大学,计算机与软件学院,山西,太原,030024 |
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| 基金项目： | 山西省自然科学基金 , 太原市大学生创新项目 , 山西省教育厅资助项目 |
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| 摘 要： | 针对因网络教育资源多样性导致的资源共享瓶颈的问题,以本体技术为核心,利用教育资源的元数据标准规范、学科分类领域知识、教育学理论等,建立了网络教育资源的表示本体、学科本体、协作过程本体,形成了资源的多维语义描述框架,以实现网络教育资源的信息互联、内容互联、知识协作。
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| 关 键 词： | 本体 教育资源 多维语义模型 信息表示 内容相关 协作过程本体 |
Research on the Multi-dimension Semantic Model of Educational Resource for Sharing Based on Ontology |
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| WANG Li. Research on the Multi-dimension Semantic Model of Educational Resource for Sharing Based on Ontology[J]. Journal of Taiyuan University of Technology, 2008, 39(4) |
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| Authors: | WANG Li |
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| Keywords: | |
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