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| 多种教学模式在《C语言程序设计》课程中的应用 | |
| 作者姓名： | 刘雅君 刘雅芬 张璇 |
| 作者单位： | 西安理工大学,陕西西安,710002 |
| 摘 要： | 本文介绍了在《C语言程序设计》的教学改革中,根据课程特点,采用启发式教学、情境式教学等多种教学模式,提高教学质量,激发学生的学习兴趣,加深学生对理论知识的理解和掌握,进而培养对具体问题的分析和解决的能力。 |
| 关 键 词： | C语言教学 教学改革 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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