刍议人文思想对物理教学的影响 |
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引用本文: | 王菁.刍议人文思想对物理教学的影响[J].科技资讯,2006(8):143-143. |
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作者姓名: | 王菁 |
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作者单位: | 溧阳市第三中学,物理教研组,江苏,溧阳,213300 |
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摘 要: | 在学生的心理活动中,内心普遍有一种意识:向师性。一个具有人文素质的教师在教学中如何抓住学生的这个心理特点,通过自己的言行举止来影响学生,感染学生,将人文思想渗透于教学中,是物理教师要想在教学中取得理想的效果,本文在此进行了探讨。
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关 键 词: | 物理教学 人文思想 |
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