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小学英语教师的自我发展与专业提升
引用本文:夏文莉.小学英语教师的自我发展与专业提升[J].科技资讯,2009(30):189-190.
作者姓名:夏文莉
作者单位:石台县实验小学,安徽池州,245100
摘    要:如果说校长是学校的核心人物,那么教师就是学校的灵魂人物。《人民教育》2007年15~16期刊载了教育部副部长陈小娅的重要讲话《建设高素质的教师队伍是中国教育政策的要点》,强调了教师在整个社会发展进程中所起的作用,很令我们从事教育工作的人感动。结合本人教学与管理实际,从四个方面阐述小学教师应如何做到自我发展与专业提升。首先要定位思考规划人生,做一个有理想、有目标的人;其次要终身学习、提升自身素质,做一个有积极心态、有高尚境界的人;最后,要关爱学生,成就自我,做一个有事业,有成就的人。

关 键 词:小学教师  自我发展  专业提升
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