行之有效的练习形式——改写课文 |
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引用本文: | 滕爱华.行之有效的练习形式——改写课文[J].科技咨询导报,2010(34):153-153. |
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作者姓名: | 滕爱华 |
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作者单位: | 江苏省江都市丁伙镇锦西中学,江苏江都,225234 |
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摘 要: | 牛津初中英语教材每单元阅读部分是单元的核心内容。要达成理解并熟悉课文内容这一教学目标,进行改写课文的专项练习着实是一种行之有效的练习形式。它不仅能复习、巩固课文,而且能长期培养学生阅读理解及综合运用英语的能力,并促使学生养成良好的学习习惯。
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关 键 词: | 改写 对话 短文 阅读理解 综合运用 |
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