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浅析高中化学新课程实施中探究教学的实施
作者姓名:
张小龙
作者单位:
江苏省邳州市铁富高级中学,江苏邳州,221331
摘 要:
开展探究教学能激发了学生学习化学的兴趣;能增强学生的问题意识,提高自主学习的能力;能增强学生的合作意识,培养团队精神;在高中阶段就培养化学新课程探究式学习至关重要,本文通过探究教学的概念解读,提出探究教学的具体策略实施,推动高中化学新课程中探究教学的实施进程。
关 键 词:
高中化学
新课程
探究教学
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