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从斯里兰卡佩拉登尼亚大学农学院的植物学教学看我国植物学教学的改革方向
引用本文:周云龙.从斯里兰卡佩拉登尼亚大学农学院的植物学教学看我国植物学教学的改革方向[J].华南师范大学学报(自然科学版),1999,0(4):1.
作者姓名:周云龙
作者单位:华南师范大学生物学系 广州510631
摘    要:就斯里兰卡佩拉登尼亚大学农学院“作物植物学”的教学方式、内容以及教材和我国的植物学教学进行了较为系统的比较,通过对比、分析,探讨我国植物学教学的改革方向,以便取长补短,促进和提高我国的“植物学”教学水平

关 键 词:作物植物学  斯里兰卡佩拉登尼亚大学农学院  教学  改革  分析

ANALYSIS AND RESEARCH OF THE TEACHING OF "CROP BOTANY" IN FACULTY OF AGRICULTURE, UNIVERSITY OF PERADENIYA, SRI LANKA
ZHOU Yunlong.ANALYSIS AND RESEARCH OF THE TEACHING OF "CROP BOTANY" IN FACULTY OF AGRICULTURE, UNIVERSITY OF PERADENIYA, SRI LANKA[J].Journal of South China Normal University(Natural Science Edition),1999,0(4):1.
Authors:ZHOU Yunlong
Abstract:Crop Botany is an important basic course which is offered by Faculty of Agriculture in University of Peradeniya, Sri Lanka. Total class hours are 40 (20 for lecture 20 for practice) and the number ofthe students attending the lecture is 177. The teaching method, teaching material and contents of CropBotany will be systematically analyzed and researched in this article . It will improve the teaching level ofBotany in China by learning from their strong points to offset our weaknesses.
Keywords:crop botany  faculty of agriculture in university of peradeniya  sri lanka  analysis  
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