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分类号
杂志ISSN号
数学教学中如何设疑
作者姓名:
牛志玲
作者单位:
石家庄市第22中学
摘 要:
学源于思,思源于疑。思维永远是从问题开始的。只要在一个人面前摆出必须经过思考才能解决的问题,他的思维必然会活跃起来,注意力必然会高度集中。
关 键 词:
数学教学
设疑
注意力
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