浅谈中国旅游地理课程教学中存在的问题及解决途径 |
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引用本文: | 李先锋.浅谈中国旅游地理课程教学中存在的问题及解决途径[J].科技信息,2012(5):269-270. |
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作者姓名: | 李先锋 |
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作者单位: | 南昌教育学院,江西南昌330006 |
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摘 要: | 高职教育主要培养技能型和应用型人才,培养目标应当突出职业性的特点;本文在分析了旅游地理课程教学存在问题的基础上,结合导游的培养,提出中国旅游地理课程教学目标必须是培养学生的职业能力,它是一个系统工程,必须采用模块化及工学一体相结合的教学模式,教师教应突出模块化,学生学应突出工学一体化,必须从教学理念,教学方法和手段,教材的改编和选择出发,整合教学内容;创新教学手段;建立实习基地,加强实践教学。
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关 键 词: | 高职教育 职业能力 系统工程 |
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