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浅谈非英语专业大学生英语学习动机的培养和激发
作者姓名:
左晓甜
作者单位:
[1]西北民族大学外国语学院 [2]兰州大学教育学院
摘 要:
大学生英语学习的动机比较复杂而且差异性大。本文论述了学习动机的定义及其类型,指出了英语学习动机可分为内在动机和外在动机,也可分为融入型动机和工具型动机。分析了大学生英语学习动机的特点及影响因素,并尝试提出激发大学生英语学习动机的可行性途径。
关 键 词:
大学生
英语学习
动机
培养和激发
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