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杂志ISSN号
高职Java课程混合式教学模式的运用实践探究
作者姓名:
李秀丽
胡会南
作者单位:
河南测绘职业学院
摘 要:
混合教学模式属于在线和离线的教学方法,结合在线教学和传统教学的优点,学生可以由浅层向深层次进行转化。混合式教学方法是把传统课程与数字化教育中的优势互相融合起来,建立一个全新的教学方法。该文通过对混合式教学的内涵、高职Java课程混合式教学的必要性、高职Java课程混合式教学的实施对策等加以介绍分析,并希望取得较好的教学效果。
关 键 词:
高职Java课程
混合式教学模式
必要性
实施策略
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