融入素质教育理念的城乡规划专业生涯教育课程改革研究

城乡规划是一门兼具专业性、理论性和实践性特点的学科，城乡规划专业从业者不仅要掌握空间分析和规划设计等专业技术，也要具备社会调查、统筹协调等综合素质。素质教育提倡在培养学生专业技能的基础上，兼顾“德智体美劳”全面发展。该文基于城乡规划专业教学的积累，提出“四位一体”的城乡规划专业生涯教育模式，尝试在城乡规划教学中通过“全过程时序模式”和“多路径支撑模式”引导学生进行职业生涯规划，以期培养专业技术和通识素质兼备的城乡规划专业人才。