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| 新工科背景下创新型物联网实践教学模式的研究 | |
| 引用本文： | 杜宁,王姚,陈维民.新工科背景下创新型物联网实践教学模式的研究[J].科技资讯,2023(9):181-184. |
| 作者姓名： | 杜宁 王姚 陈维民 |
| 作者单位： | 哈尔滨理工大学 |
| 基金项目： | 2020黑龙江省高等教育教学改革项目“新工科背景下支撑金课和专业认证的物联网实验室及实践体系建设”（项目编号：SJGY20200329）； |
| 摘 要： | 新工科背景下，为培养适应物联网产业发展的实践型人才，提出以企业需求为导向，以培养学生实践能力为目标，以项目驱动为手段的新型实践教学模式。通过自主研发可重构的开源综合物联网实验平台，搭建物联网通用系统开发框架，建立覆盖交叉学科的层次性实验体系和项目级案例库，引导学生对物联网进行宏观认知，培养学生的系统观。结合实训、“互联网+”等竞赛机制的引入，指导学生自主项目研发，提高学生工程实践能力。 |
| 关 键 词： | 物联网 新工科 实验平台 实践教学 创新 |