产教融合背景下一种双师工作室的建设与管理模式——以广州铁路职业学院为例

为了进一步深化产教融合、校企合作的教育理念，提高学生职业技能和职业素养、提升教师职业教育能力、改善教师对外服务交流环境，各高职院校纷纷尝试着与企业合作共建适合自身办学条件的“双师工作室”，遴选职业道德高尚、技艺技能精湛、育人水平高超的“骨干教师”与企业“优秀工程师”共同组织安排教学。产教结合、校企一体的办学模式是当前高职院校刚刚起步的一条新的发展之路，由于各个学校的实际情况不同，各专业的特点不同，所以具体做法也不尽相同。该文以广州铁路职业技术学院机电工程学院为例，就产教融合背景下双师工作室的建设与管理模式进行了介绍，为其他高职院校双师工作室的建设与管理提供参考借鉴。