高校校园景观格局分析——以天津理工大学为例 |
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引用本文: | 李可喻,李荣花.高校校园景观格局分析——以天津理工大学为例[J].科技资讯,2023(2):50-54. |
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作者姓名: | 李可喻 李荣花 |
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作者单位: | 天津理工大学环境科学与安全工程学院 |
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摘 要: | 论文通过用ArcGIS对天津理工大学划分斑块,使用Fragstats对景观区分布图进行处理,分析校园景观格局。结果表明:校园内功能区以教学区为主,所占面积比为32.02%;生活区和教学区内各类斑块的异质性与破碎度较高,水体休闲区与闲置用地区内各类斑块的异质性与破碎度较低,教学区与水体休闲区的功能区整体异质性与破碎度较高;在多样性指数上,生活区的最高,闲置用地区的最低,在均匀度指数上,教学区的最高,闲置用地区的最低;各功能区聚合度较高;校园整体上多样性较小,均匀度较高,景观类型较为丰富。天津理工大学的校园建设与规划相对合理,可以保证师生的教学与日常生活需要。
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关 键 词: | 景观格局 景观生态学 校园规划 天津理工大学 |
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