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自控原理实验互联网虚拟仿真综合教学探索
引用本文:杨姗姗,王彪,王瑛.自控原理实验互联网虚拟仿真综合教学探索[J].科技资讯,2023(9):158-163.
作者姓名:杨姗姗  王彪  王瑛
作者单位:南京航空航天大学自动化学院
摘    要:自控原理实验课是自动控制及其相关专业的一门重要专业基础实验课,是帮助学生理解理论知识和培养学生动手能力的一个重要的教学环节。随着互联网的普及和虚拟仿真技术的发展,为了增强实验教学培养的效果,该研究提出了一种基于互联网学习平台软件和飞行控制虚拟仿真实验平台的自控原理实验教学模式。实验前,通过丰富的线上预习资源帮助学生为实验课做好充足的准备。面授实验教学中,结合传统电子线路模拟仿真实验箱和具有工程应用背景的虚拟仿真实验平台来实现多元化多层次教学,激发学生的学习兴趣和探索创新的动力。实验后通过综合评价反馈机制改进教学内容和方法。整个教学体系闭环高效,使实验教学质量得到有效提高。

关 键 词:自控原理实验  线上预习资源  虚拟仿真实验平台  教学内容  教学方法
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