| 关于自然数理论教材改革的思考 |
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| 引用本文： | 梁绍君.关于自然数理论教材改革的思考[J].渝西学院学报(自然科学版),2007(5):83-86. |
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| 作者姓名： | 梁绍君 |
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| 作者单位： | 重庆文理学院数学与计算机科学系 重庆永川402160 |
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| 摘 要： | 高等师范院校数学专业的学生在学习《初等代数研究》教材时，对自然数理论部分内容普遍感到困难．本文对此做了分析，并对有关问题进行反思，在此基础上提出了解决问题的方案．
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| 关 键 词： | 教材 自然数 理论 公理化 形式化 改革 |
A Consideration on Reform of Natural Number Theory in Textbook |
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| Authors: | LIANG Shao-jun |
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| Institution: | LIANG Shao - jun ( Dept. of Math and Computer Science, Chongqin9 University of Arts and Sciences, Yongchuan Chongqing 402160, Ch!na) |
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| Abstract: | Mathematic majors in normal universities generally have difficulties to understand the theories on natural numbers when they study The Research on Eelementary Algebra.The paper analyzed the causes and supplied the solution to the problem after careful consideration. |
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| Keywords: | textbook natural number theory axiomatic formalization reform |
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