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| 双向思维的教学方法在冒泡排序及其改进算法中的教学设计 | |
| 引用本文： | 周李涌,高鹭.双向思维的教学方法在冒泡排序及其改进算法中的教学设计[J].科技信息,2009(24):I0194-I0194. |
| 作者姓名： | 周李涌 高鹭 |
| 作者单位： | 内蒙古科技大学信息工程学院; |
| 摘 要： | 算法的学习和掌握是计算机专业学生的重点和难点；双向思维的教学方法是一种有效的教学方法。本文以冒泡排序为例，介绍了双向思维在程序设计教学中的应用。 |
| 关 键 词： | 双向思维 冒泡排序 改进算法 |
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