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| 运用积极情感因素促进小学英语教学 | |
| 引用本文： | 尹国莹,冯兴群,吉安荣.运用积极情感因素促进小学英语教学[J].科技信息,2009(5):229-229. |
| 作者姓名： | 尹国莹 冯兴群 吉安荣 |
| 作者单位： | 临朐县冶源镇冶西小学;鲁东大学外国语学院; |
| 摘 要： | 长期以来，在我们的小学英语教学中，比较注重语法教学，对学生的情感因素强调的比较少。近年来，情感因素逐渐受到重视。在本文中，笔者探讨了情感因素的界定，介绍了目前影响小学生英语学习的主要情感因素，并就如何引入积极的情感因素来优化英语教学进行了初步的探索。 |
| 关 键 词： | 情感因素 积极情感因素 英语教学 |
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