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对高职院校分层次教学的几点思考
作者姓名:邢卫红
作者单位:西安铁路职业技术学院
摘    要:本文主要分析了高职院校分层次教学存在的问题,从专业设置、培养目标校际合作、学分制、教师培养等方面论述了提高分层次教学效果的措施。

关 键 词:分层次教学  专业设置  培养目标  外部环境  学分制  “双师型”
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