依托于专业英语教学的大学双语教学模式 |
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作者单位: | 辽宁对外经贸学院 |
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摘 要: | 本文就如何提高高校双语教学的质量提出了一个崭新的模式,即"适时引入——能力建构——知识转换"的双语教学模式。该模式是以合理的专业英语设置为基础的,它强调一种能力的构建和三种知识的转换。能力构建指的是第二语言沟通能力的建构。三种知识的转换指的是陈述性知识、过程性知识和策略性知识的转换。这种双语教学模式不仅能有效地提高大学双语教学的质量,还能切实有效地提高学生的英语应用能力。
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关 键 词: | 双语教学 专业英语教学 知识构建 知识转换 |
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