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高职高专工学结合教学模式改革浅析
引用本文:马宁.高职高专工学结合教学模式改革浅析[J].科技信息,2011(21):209-209,241.
作者姓名:马宁
作者单位:[1]广东工程职业技术学院建筑工程系,广东广州510520 [2]华南理工大学,广东广州510640
摘    要:高职教育经过二十多年不断的探索、实践和研究,已经能根据社会发展和经济建设的需要适时调整人才培养规格和专业,培养面向基层、生产、管理和服务第一线的适用人才。在高职教育发展中出现了多种多样的办学模式,充实和发展了高等教育的内涵,

关 键 词:高职高专  教学模式  人才培养规格  改革  高职教育  经济建设  社会发展  办学模式
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