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强化“三性”实验,培养学生创新能力

作者单位：	淮阴工学院生化学院

摘要：	分析了建立实验达标管理体系,为强化"三性"实验,培养学生创新能力提出了制度上的保证。阐述了精编实验教材以及教师在三性实验教学中的重要性。
关键词：	达标管理体系三性实验创新能力
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