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关于高年级英语精读课的改革——从英国语言学家大卫·柯鲁克的讲话谈起
引用本文:薛志懋.关于高年级英语精读课的改革——从英国语言学家大卫·柯鲁克的讲话谈起[J].杭州师范学院学报(社会科学版),1983(3).
作者姓名:薛志懋
摘    要:为了适应四化建设的需要,外语教学必须进行改革。教学改革的内容相当广泛,它涉及教育结构、课程设置、教材和教学法等方面。其中教学法的改革是很重要的。 精读课是一门综合性的课程,内容包括语音、语法、词汇、句型、翻译、修辞等方面。它是英语专业学生的主要课程之一,任何别的课程都不能取而代之。如果说大学英语专业一、二年级的精读课教学是要学生在语音、语法和词汇上打下扎实的基础,使他们有良好的听、说、读、写的习惯和能力,那么三、四年级的精读课教学则要学生扩大和加深知识面,提高和全面掌握听、说、读、写的能力,特别是翻译和写作的能力。

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