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| 准热力学理论教学中的两个问题 | |
| 引用本文： | 陈立华,康承华.准热力学理论教学中的两个问题[J].华中师范大学学报(自然科学版),1985,24(2):0-0. |
| 作者姓名： | 陈立华 康承华 |
| 作者单位： | 华中师范物理系 (陈立华)，福州大学物理系(康承华) |
| 摘 要： | 处理涨落有系综法准热力学方法,前者往往只讨论能量及粒子数的涨落,运用后者可以方便地计算各种热力学量及其相关涨落,因而是研究涨落的重要方法,学生在学习准热力学理论时,普遍存在以下问题:(1)对涨落与系统的约束密切相关,因而每一涨落公式都有其适用条件缺乏明确认识,看到同一个热力学量的均方涨落(如(?)),或同一对热力学量的相关涨落(如(?)),有不同表达式时,感到困惑,甚至错误地认为,这是采用不同方法(系综法和准力学方法)的结果.(2)解题时不知怎样选取独立变量使计算最简便,盲、乱现象严重.针对以上问题,本文将通过例题说明涨落与系统约束的关系,及选取独立变量的原则和具体方法. |
| 收稿时间： | 1985-02-25 |
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