学校教育权威面临的挑战及对策 |
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引用本文: | 郑先俐.学校教育权威面临的挑战及对策[J].长春师范学院学报,2004,23(2):131-134. |
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作者姓名: | 郑先俐 |
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作者单位: | 西南师范大学教科所,重庆,400715 |
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摘 要: | 学校历来被人们推崇为知识的殿堂、培育人才的场所。然而,在科技迅猛发展、社会日益进步的今天,学校的教育权威却受到了来自理论思潮领域和社会实践领域等多方面的冲击,面临着严峻的挑战。为此,学校教育要从理念层面和操作层面两个方面努力增强自身的感召权威,谋求制度性权威与感召权威的完美结合,以应对挑战。
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关 键 词: | 学校教育 教育权威 制度性权威 感召权威 理论思潮 社会实践 |
文章编号: | 1008-178X(2004)02-0131-04 |
修稿时间: | 2003年11月9日 |
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