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数学解题教学后的反思教学法
引用本文:徐维武.数学解题教学后的反思教学法[J].安庆师范学院学报(自然科学版),2003,9(4):116-118.
作者姓名:徐维武
作者单位:枞阳县第二中学,安徽,枞阳,246702
摘    要:解题是使学生牢固掌握数学基础知识和基本技能的必要途径,也是检验知识、运用知识的基本形式.培养学生在解题后进行反思的习惯,提高学生的自我评价水平,是提高学习效率,增强创新能力的行之有效的方法.

关 键 词:数学教学  解题教学  反思教学法  思维能力  灵活性  贯通性
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