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对中职物理教学的新探索
引用本文:
周启林.对中职物理教学的新探索[J].奇闻怪事,2008(4).
作者姓名:
周启林
摘 要:
新课程视角下的物理课堂教学,应以学生发展为中心,让学生拥有充分从事物理活动的时间和空间,在自主探索、亲身实践、合作交流的氛围中获取物理知识,掌握技能和方法,让每个学生体验到--在学习物理的过程中伴随着无穷乐趣.
关 键 词:
学习动机
学习能力
思辨能力
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