“情感体验”教学在职高英语教学中的尝试

在教学过程中，老师、学生、教材三者在互动之中进行“学中做”，另外，要在实践活动、问题情境的探究互动合作中进行“做中学”。酸甜苦辣都有“营养”，要学生都“爱吃”，成功失败都是收获，要学生去认真品味。下面我结合教学实际谈谈“情感体验”教学方法在职高英语教学中的尝试。