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| 浅谈高职电子类专业C语言课程教学改革 | |
| 引用本文： | 张莹.浅谈高职电子类专业C语言课程教学改革[J].科技信息,2012(35):322+314-I0322,I0314. |
| 作者姓名： | 张莹 |
| 作者单位： | 金华职业技术学院 |
| 摘 要： | 笔者结合高职院校电子类专业C语言课程的一些特点，指出目前在C语言课程教学过程中普遍存在的学习目的不明确、教学方法单一、编程思想缺乏、考核方式不合理等问题，并提出一些相应的改革设想。 |
| 关 键 词： | C语言课程 教学方法 编程思想 考核方式 |
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