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多元智能理论视角下的中学英语任务型教学
引用本文:郑莲香.多元智能理论视角下的中学英语任务型教学[J].上饶师范学院学报,2007,27(4):104-106,110.
作者姓名:郑莲香
作者单位:上饶师范学院,江西,上饶,334001
摘    要:多元智能理论视角下的中学英语任务型教学,为教师开启了新的思维空间,拓展了新的教学视野.为此探讨了多元智能理论应用于英语教学改革中的"任务型"教学,系统全面地开发学生的多种智能,最大限度地发挥学生的最佳智能优势,提高英语教学质量和学生英语学习效率.

关 键 词:多元智能理论  任务型教学法  英语教学质量
文章编号:1004-2237(2007)04-0104-03
收稿时间:2007-03-01
修稿时间:2007-03-012007-05-30

On the Application of the Multiple Intelligence Theory in TBLT in Middle Schools
ZHENG Lian-xiang.On the Application of the Multiple Intelligence Theory in TBLT in Middle Schools[J].Journal of Shangrao Normal College,2007,27(4):104-106,110.
Authors:ZHENG Lian-xiang
Institution:Shangrao Normal College, Shangrao Jiangxi 334001, China
Abstract:
Keywords:
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