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分类号
杂志ISSN号
高中物理估算能力的培养
作者姓名:
管竹宏
作者单位:
渠县中学,四川,渠县,635200
摘 要:
通过一些实例分析,对培养学生建立合理的物理模型,寻求合适的物理规律和数学关系,进行合理的估算作了有益的探索,为中学物理教学中培养学生解决物理问题的估算能力提供了有效途径.
关 键 词:
物理
估算能力
培养
文章编号:
1008-4886(2007)专辑-0129-03
修稿时间:
2007-04-03
本文献已被
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