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| 强化实验教学提高学生素质 | |
| 引用本文： | 葛新福,赵锡军,沈建新.强化实验教学提高学生素质[J].浙江师范大学学报(自然科学版),2001,24(Z1):93-94. |
| 作者姓名： | 葛新福 赵锡军 沈建新 |
| 作者单位： | 1. 金东区教研室,浙江 金华 321000 2. 孝顺中学,浙江 金华 321035 3. 金东区教育局,浙江 金华 321000 |
| 摘 要： | 中学化学实验教学的功能是帮助学生形成化学概念、理解和巩固化学知识,培养学生的观察能力、思维能力和动手能力,启发学生联系生活、社会实际进行创新,培养学生的科学研究方法,陶冶高尚情操,培养学生良好的心理品质和素质.但目前仍存在着在黑板上“画”实验、课堂上“讲”实验、在题海中“验证”实验的现象,化学实验的功能得不到应有的发挥,这有悖于化学教育目的. |
| 关 键 词： | 实验教学 演示实验 能力 |
| 文章编号： | 1001-5051-(2001)增刊-0093-02 |
| 修稿时间： | 2001年5月16日 |
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