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| 浅谈解决湖南高等职业院校课堂教学评价问题的策略 | |
| 引用本文： | 谭谊.浅谈解决湖南高等职业院校课堂教学评价问题的策略[J].科技信息,2007(32). |
| 作者姓名： | 谭谊 |
| 作者单位： | 湖南师范大学教育科学学院 湖南长沙410081 |
| 基金项目： | “高等职业院校课堂教学评价体系研究”(湖南信息职院课题hniu108652006001)。 |
| 摘 要： | 要解决好湖南高职院校课堂教学评价存在的问题,必须建立科学的、完备的课堂教学评价制度,设计出科学动态的评价指标,加强对实践教学的评价力度,及时有效地进行评价结果的反馈与利用,建立一支强有力的课堂教学质量评价队伍。 |
| 关 键 词： | 高职院校 课堂教学评价 策略 |
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