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杂志ISSN号
国外教师职业认同研究概述
作者单位:
湖南师范大学教育科学学院 湖南长沙410081
摘 要:
本文对国外对教师职业认同概念的界定、教师职业认同研究的方法、教师职业认同研究的现状作了介绍和综述,并分析和探讨了教师职业认同的基本特点、现有研究存在的问题。
关 键 词:
国外
教师
职业认同
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