试论高师院校的办学职能 |
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引用本文: | 陈惠卿.试论高师院校的办学职能[J].漳州师院学报,1999(4). |
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作者姓名: | 陈惠卿 |
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摘 要: | 高等师范院校只有明确了自身的社会职能,才有可能明确办学方向和具体任务。高师要面向二十一世纪,发挥为基础教育和地方经济建设培养高素质的师资和人才的优势,必须从理论上不断探讨自身的办学职能及其各职能之间的关系,并在实践中努力实现这些职能。一、对高师院校办学职能的认识高等学校必须兼顾并发挥三大职能,即培养人才、发展科学、直接为社会服务。这是目前世界各国对大学职能的共识。由于高等学校的情况和条件不同,因而不同类型、不同层次的高校对于自己应承担的职能及实现这些职能所采取的做法,均有所侧重。高师院校,层次上…
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